この日は国語、「短歌」の時間でした。

学習課題は「自分が選んだ短歌のよさを伝えられるようになろう。」でした。

生徒たちは、①１０首から1首を選ぶ　②その１首について、区切れ・表現技法をリサーチする　

③例文に沿って、自分の考えを書く　④グループで交流する、という流れで授業に臨みました。

同じ短歌を選んでも、人それぞれの感じ方、考え方があり、生徒たちは級友の考えた文章を真剣に読んでいました♫