３年Ｂ組カネザキ先生の理科の研究授業の様子です。

全職員が参観し、授業研究会に臨みます。北上市教委から指導主事の先生もお呼びし、ご指導・ご助言をいただきました。

授業の内容は、遺伝の仕組みのモデル実験でした。（減数分裂について確認し、純系同士の子や孫に現われる形質について確認する）

生徒はペアで、赤と青の割り箸２本ずつ使い、お互いの割り箸を１本ずつ引き、記録を取るという作業を何回も行いながら、遺伝子の組み合わせについてモデル実験を行いました。

参観している先生方も、聞き慣れない専門用語等を生徒と一緒に勉強していました♪

先生の発問と指示等がスムーズで、生徒たちも個人で考えたり、ペアで活動したりするシーンもしっかりと行い、５０分の授業が和気藹々と過ぎ、とても良い授業でした♫

放課後の研究会も、タブレットを活用しながら、先生方の活発な意見交換等で充実した時間となりました。

生徒も先生もガンバッテマス♪

【授業の様子】

【研究会の様子】